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山东省增加春季高考本科招生计划

今年或有更多中小学校长摘“官帽”,全职当教育家;以后上大学,学生学到的东西会更“有用”……20日,省教育厅下发《2014年教育工作重点》,列出了37条今年重点要做的教育实事,其中包括扩大中小学校长职级制试点、推动省属本科院校向应用型大学转型、增加春季高考本科招生计划、落实全省高考统一划定各批次录取控制线等。

  【招考之变】高考录取全省执行一条线

  在今年的教育工作会议上,省教育厅有关人士表示,中高考制度并不会一下子就变,重大改革动向一般会提前3年发布。记者从省教育厅获悉,根据国家高考改革的总体方案和具体要求,结合山东实际,今年将制定山东今后的分类考试、综合评价、多元录取的教育考试招生制度改革总体方案及具体实施办法,这意味着今后山东高考如何考、怎样考,高校如何录取,都将在今年陆续明朗。

  今年山东将继续优化夏季高考考试科目设置,认真组织春季高考专业技能考试,启动高职院校注册入学试点工作。此外,今年还将继续增加春季高考本科招生计划和“3+2”贯通培养试点招生计划,扩大高职院校单独招生改革试点。在高考录取阶段,全省将统一划定各批次录取控制分数线,进一步完善高中学业水平考试和综合素质评价制度。在中考阶段,将按照“综合评价、等级呈现、指标分配、综合录取”的原则,深化高中阶段招生制度改革,推动各市建立职业教育与普通教育统一的高中阶段招生平台。

  【去行政化之变】扩大校长职级制试点范围

  校长职级制是近年来教育改革的热词,也是推行校长去行政化的一项力举,即校长不再有行政级别,工资按职级发。在山东,校长职级制改革,潍坊市是第一个吃螃蟹的,去年年底,青岛市也加入改革行列,千余校长要摘掉“官帽”,专心当教育家。而在今年的教育工作重点中,校长职级制改革再次被提及,其中明确今年要推动出台《山东省中小学校长管理办法》,扩大中小学校长职级制试点。

  据悉,早在2012年,教育部就制定了义务教育学校校长专业标准,其中规定要完善义务教育学校校长选拔任用制,推行校长职级制,但各省市推进力度不一。目前山东校长职级制改革,各市以自愿参加为主,不过,今年下半年或者明年,山东对于这项改革的推广或有硬性要求。

  【转型之变】省属本科高校将转型应用型大学

  今年,山东将启动现代大学制度建设试点,研究出台山东现代大学制度建设方案,并选择部分学校进行试点,探索建立依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代大学制度。

  学机械专业的本科生,竟然不会绘图,现在的大学教育与用人单位的需求严重脱节。为适应社会经济发展需要,山东将通过招生计划倾斜、专项资金支持等方式推动省属本科院校向应用型大学转型。“一个孩子从小学上到大学毕业,十几年下来还找不到工作,我们的教育早已出问题了。”教育人士分析,今年大学毕业生将达到727万,而山东省应届大学毕业生数也将达到52万,再加上已毕业但未就业的人群,可能会突破60万,就业形势严峻,“在高等教育大众化背景下,高校应该尽快改革,办出特色。”

为促进大学生就业,省教育厅今年将研究制订本科高校转型发展指导方案,引导一批省属本科院校向应用型高校转型,督促应用基础型本科院校选择部分学院或专业,对接产业需求,培养高素质应用型人才。此外,山东还将加强省级实验教学示范中心建设和国家级大学生创新创业训练计划立项建设,组织申报1000个国家级大学生创新创业训练计划立项项目。